DESARROLLO DE CUESTIONARIO

CUESTIONARIO DE:
-JAVIER SANTIAGO FLECHAS

CUESTIONARIO: CIRCUITOS SERIE Y PARALELO
 JUAN MANUEL GALINGO
GERMAN ANDRES RINCON

¿Qué es la energía estática?

¿Porqué la energía estática no es electricidad?

¿Qué hizo posible el desarrollo de los primeros circuitos eléctricos?

¿Qué es un circuito eléctrico?

Nombre las partes de un circuito eléctrico

Dinuje el esquema de un circuito eléctrico

¿Que es un hilo conductor?

¿Cómo se clasifican los generadores?

¿Cual es el elemento que es capaz de aprochar el paso de la corriente eléctrica?

Dibuje el símbolo de resistencia

Dibuje el símbolo de batería

Dibuje el símbolo de interruptor

Dibuje el símbolo de voltímetro

Dibuje el símbolo de condensador

Dibuje el símbolo de motor

¿Qué es una corriente eléctrica?

¿Qué establece la ley de Ohm?

Escribir la fórmula para hallar el voltaje en un circuito serie

Escribir la fórmula para hallar la intensidad en un circuito serie

Escribir la fórmula para hallar la resistencia en un circuito serie

Qué es un circuito serie?

¿Qué es un circuito paralelo?

Nombre una diferencia entre las dos clases de circuitos anteriormenete nombrados

Escriba la fórmula para hallar la resistencia equivalente en un circuito paralelo

Escriba la fórmula para hallar la intensidad total en un circuito paralelo

DESARROLLO

1. Es la energia que se produce por la friccion

2. por que no existe un flujo continuo de electricidad

3. la bateria por producir flujo continuo de corriente hizo posible el desarrollo de los primeros circuitos

4. es el conjunto de elementos que unidos de forma adecuada permiten el paso de electrones por un conducto para desempeñar un trabajo

5. hilo conductor , receptor o consumidor, elemento de maniobra y generador

7. esta formado por un material conductor que opone poca resistencia al paso de corriente electrica

8. se clasifican en primarios y secundarios

9.el receptor o consumidor

10. es la circulacion decarga o electrones a traves de un circuito electrico cerrado que se mueve siempre de polo negativo a polo positivo

11. establece que la tension o diferencia de potencia entre los extremos de un elemento conductor es directamente proporcional a la corriente que fluye por este.

12.voltaje = intensidad x resistencia

13.intensidad= voltaje / resistencia

14. resistencia= voltaje/intensidad

15. es aquel que sus componentes estan conectados uno tras otro, ademas es una configuracion de conexion en los bornes o terminales de los dispositivos que se conectan secuencialmente

16. se caracteriza por tener un solo valor de voltaje y diversos valores de corriente segun los valores de las resistencias de cada rama del circuito

17. el circuito serie tiene un solo valor de corriente y el paralelo tiene diversos valores de corriente

18. R1*R2 / R1+R2

19.I1 + I2 .... = IT

TRABAJO EN CLASE

TRABAJO EN CLASE

 

DESARROLO DEL TALLER

INTEGRANTES: SANTIAGO CASTILLO

                              JUAN MANUEL GALINDO

1.¿QUE RESISTENCIA DEBE CONECTARSE EN PARALELO CON UNA DE 6 ohms  PARA QUE LA COMBINACION RESULTANTE SEA DE 4 ohms?

 Req: R1*R2/R1+R2

Req: 6*12/12+6

Req: 4

2. DETERMINE LA CORRIENTE QUE PASA POR UN CIRCUITO ELECTRICO QUE SE ENCUENTRA CONECTADO A 50 V. Y PRESENTA UNA RESISTENCIA DE 450 OHMS.

I: 50/450 

I:0.1 A

3.UNA DUCHA ELECTRICA ESTA SIENDO ALIMENTADA POR 220 V. Y LA RESISTENCIA ES DE 400 ohms , DETERMINE LA CORRIENTE QUE CIRCULA A TRAVES DE ELLA.

I: 220/400
I:0.55 A.


4.SE CONECTA UNA RESISTENCIA DE 45 ohms A UNA PILA DE 9V. CALCULA LA INTENSIDAD DE CORRIENTE QUE CIRCULA POR EL CIRCUITO.

I: 9/45
I: 0.2 A.

5.CALCULA LA INTENSIDAD DE CORRIENTE DE UN CIRCUITO COMPUESTO POR UNA RESISTENCIA DE 12 ohms Y UNA FUENTE DE ALIMENTACION DE 12V.

I: 12/12
I: 1 A.

6.CALCULAR EL VALOR DE LA RESITENCIA DE UNA BOMBILLA DE 230V.
SABIENDO QUE AL CONECTARLA CIRCULA POR ELLAUNACORRIENTE DE 0.20 ohms

7. UNA RESISTENCIA DE 100 ohms SE CONECTA A UNA BATERIA DE 10V. DIBUJA EL ESQUEMA DEL CIRCUITO Y CALCULA LA INTENSIDAD DE CORRIENTE QUE CIRCULA POR EL MISMO

I: 10/100
I: 0.1 A.


8.CALCULA EL VALOR DE UNA RESISTENCIA SABIENDO QUE LAINTENSIDAD  EN EL CIRCUITO ES DE 0.2 A. Y LA FUENTE DE ALIMENTACION  DE 10 V.

R: 10/0.2
R: 50 ohms

9.POR UN CIRCUITO CON UNA RESISTENCIA  DE 150 ohms CIRCULA UNA INTENSIDAD DE 100 A. CALCULA EL VOLTAJE DE LA FUENTE DE ALIMENTACION.

V: 100*150
V: 15000 V.

10. AL CIRCUITO ANTERIOR LE CAMBIAMOS LA FUENTE DE ALIMENTACION POR OTA DE 20V. ¿CUAL SERA AHORA LA INTENSIDAD QUE ATRAVIESA  LA RESISTENCIA?

I: 25/150
I: 0.133 A.

11.¿CUANTA RESISTENCIA LE TENDREMOS QUE PONER A UN CIRCUITO CON UNA FUENTE DE ALIMENTACION DE 100V.  PARA QUE NO CRCULEN MAS DE 400A?



R: 100/400

R: 0.25 ohms

DESARROLLO DE CUESTIONARIO

DESARROLLO CUESTIONARIO

CUESTIONARIO DE :HTTP://TOMATESALGO.BLOGSPOT.COM/

POR: JUAN MANUEL GALINDO Y BRAYAM SATIAGO VELANDIA

1.¿Que es la energia estatica..?

Transferencia de electrones producida por fricción 

2.¿Que es un circuito electrico..?

Cojunto de elementos unidos de forma adecuada que permiten el paso de electrones por un conductor para desempeñar un trabajo. 

3.¿Cual es la funcion de un generador o acumulador..?

Mantener una diferencia de potencia dentro de los elementos de un conductor

4.¿Por que esta formado el hilo conductor..?

Por un material conductor capaz de oponer poca resistencia al paso de la corriente eléctrica 

5.¿De que es capaz el receptor o consumidor..?

Aquellos capaces de aprovechar la corriente eléctrica

6.¿Que es un elemento de maniobra..?

Dispositivos que permiten abrir o cerrar el circuito cuando se necesita 

7.¿Que es una fuente de energia..?

Aquella que nos entrega la corriente eléctrica y no presenta variacione en magnitud, sentido o dirección 

8.¿Que es un conductor..?

Hilo que une los elementos de un circuito eléctric presentando poca resistencia 

9.¿Que es una carga..?

 Dispositivo donde la energía eléctrica se transforma en otras energías

10.¿Que es la corriente electrica..?

Circulación de carga o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado 

11.¿Que establece la ley de ohm..?

Ley que establece que la tensión o diferencia del potencial entre los extremos de un elemento conductor es directamente proporcional 

12.¿Que es un circuito en serie..?

Configuración de conexiones en la que los bordes externos o terminales de los dispositivos se conectan secuencialmente

13.¿Cual es la diferencia entre un circuito en serie y un circuito paralelo..?

En el circuito paralelo circulan corrientes independientes unas de otras, cosa que no pasa en el circuito serie, donde la misma corriente es para todas las resistencias

14.¿Cual es el valor de una fuente en un circuito electrico con una resistencia de 20 ohmnios y una corriente de 7?

V=20*7=140V

La fuente es de 140V

CUESTIONARIO

                     ACTIVIDAD     

PREGUNTAS

1-)¿Que es energía estática?
2-)¿Que es un circuito eléctrico?
3-)¿Cuales son los elementos de un circuito eléctrico?
4-)¿Cuales son los generadores primarios y secundarios?
5-)¿Cual es la formula para hallar el voltaje conociendo su intensidad y resistencia?
6-)¿Que es un circuito serie?
7-)¿Que es un circuito paralelo?
8-)¿Cual es la intensidad si la resistencia es de 15 ohmios y el voltaje de 100 voltios?
9-)Calcular la resistencia equivalente a dos resistencias de 20 Ω y 30 Ω, conectadas en serie. Calcular la intensidad que atravesará dicho circuito cuando se conecta a una pila de 4'5 V y la caída de tensión en cada bombilla. (Sol.: Re = 50 Ω; I = 90 mA; V1=1'8 V; V2= 2'7 V).
10-) Calcular el valor de la resistencia equivalente en un circuito compuesto por tres bombillas de 30 Ω conectadas en serie Hallar el valor de la intensidad de corriente que atravesará el circuito sabiendo que está conectado a una fuente de alimentación de 4'5 V y la caída de tensión en cada bombilla. ( Sol.: Re = 90 Ω; I = 50 mA, V1= V2 = V3= 1'5 V)
.11-) Dos operadores con resistencia de 30 Ω cada uno se conectan en serie a una fuente de alimentación Calcular la tensión que deberá suministrar dicha fuente si la intensidad que debe atravesar a los citados operadores debe ser de 50 mA. ¿Qué caída de tensión habra en cada operador?. (Sol.: V= 3 V; Vr= 1'5 V).
12-) Necesitamos conectar un operador con una resistencia de 30 Ω en un circuito con una pila de 9 V. La intensidad que debe atravesar dicho operador debe ser de 0'1 A. Hallar el valor de la resistencia que debemos conectar en serie al operador para conseguir aquel valor de la intensidad.. (Sol.: 60 Ω).
13-) Averiguar la intensidad que atravesará cada una de las resistencias y la total en el circuito cuando se conectan en paralelo dos resistencias de 20 Ω a una pila de 8 V. Calcular la resistencia equivalente (Sol.: I= 0,8 A; Ir= 0'4 A; Re= 10 Ω).
14-) Hallar la resistencia equivalente de un circuito con dos resistencias de 15 Ω conectadas en paralelo a una pila de 3V. Calcular la intensidad total y por rama en el circuito. (Sol.: Ir= 0'2 A; It= 0'4 A; Re= 7'5 Ω).
15-). Hallar la resistencia equivalente de un circuito con dos resistencias, una de 15 Ω y otra de 30 Ω conectadas en paralelo a una pila de 9V, así como la intensidad total y por rama. (Sol.: I1= 0'6 A; I2= 0'3 A; It= 0'9 A; Re= 10 Ω).

TRABAJO JORNADA DE INFORMATICA

brayam velandia

juan m. galindo

Aspectos Positivos

1.Fue una jornada muy bien preparada y organizada.

2.Se trataron temas de interes y muy centrados en la actualidad.

3.Las conferencias fueron dadas por expertos muy bien

4.Hubo una muy buena coordinacion en los horarios de las actividades.

5. Los profesores organizadores de las  actividades estuvieron muy pendientes de que todas las actividades se desarrollaran a tiempo.

6. Fue muy buena la seccion del debate ya que fue un espacio de mucha critica y polemica lo cual se pudieron sacar muchas conclusiones.

7.La conferencia del libro "Cultura Libre" fue muy excelente ya que nos aclaro muchas dudas al respecto del libro leido.

8.  Ademas la jornada de tecnologia e informatica es un muy buen espacio para complementar las actividades delplan educativo.

9.La conferencia de las redes sociales fue muy buena ya que nos dieron una  gran enseñanza a cerca del mal uso de las redes sociales y de sus peligros.

10. La conferencia de Robotica fue muy interesante ya ayudo a despertar interes por esta rama de la tecnologia en algunos estudiantes.

Aspectos Negativos

1. En las conferencias de robotica deberian de ser mas didacticas donde halla mas interanccion de los estudiantes por media de pratica.

2. Deberia de haber un espacio en donde podamos mostrar nuestras habilidades con respecto a la tecnologia yla informatica.

3. En esta jornada deberia de haber mas secciones de interes en donde cada uno pueda escojer la seccion que mas le interese.

4.Deberian de haber secciones en donde halla mas relacion con respecto a las otras materias donde se aplique conocimientos de la informatica y la tecnologia.

5. Deberian de haber mas interaccion  entre los estudiantes de bachillerato y de primaria para hacer proyectos utiles y trabajar en equipo.

6. Deberian permitir que los estudiantes de grados superiores poder observarlos trabajos realizados por los otros grados.

7.Mantener esta jornada todos los años ya que es un espacio muy importantes para la interaccion entre losestudiantes y la tecnologia.

8. Se deberia haber mas tiempo en esta jornada ya que el campo de la tecnologia y la informatica hay muchoporque explorara y undia no es suficiente.

9.Deberian pedirayuda a diferentes organizacion tecnologicas de nuestra region para poder  realizar una feria tecnologica a gran escala.

10. Si se llegara haber una feria tecnologica a gran escala deberia realizarse con la participacion de otras instituciones educativas.

Ellos comenzaron

Resumen

Este resumen trata de la conferencia de robotica realizada en la jornada de tecnologia e informaticadela cual fue constituida y explicada 

 por 3 ingenieros especializados en el area de robotica, mecatronica, electronica y mecanica de la universidad Santo Tomas de Tunja.

Ellos comenzaron con una breve introduccion de los avances de la tecnologia, los avances en el area de  y a electronica ,como labombilla el motor y otros inventos que han facilitado las actividades del ser humano.

La conferencia se dividio en los avances que habia tenido el area de electronica en Boyaca, Colombia y el mundo.

el primer conferencista baso su explicacion en los primeros lugares donde los colombianos pudimos observar los avances como fue la radio, la energia electrica, la television, etc.

Los otros dos conferencistas nos hablaron sobre los componentes principales para generar movimiento u otras acciones con herramientas como motores, poleas , engranages, etc.

Tambien se explicaronlas caracteristicas de los robots LEGO, tambien sus objetivos y los lugares donde de especializan.

Al finalizar la conferencia ellos presentaron dos modelos diferentes mostrando como se puede generar movimiento por medio de sensores y motores programados por unos programas de las empresas.

Actividades recomendadas

1.Nos gustaria que trajeran un proyecto didactico en el cual nosotros podamos interactuar con las diferentes herremientas que nos explican en las conferencias.

2.Ademas  nos gustaria una conferencia donde se muestra las diferentes especializaciones del area de tecnologia en el ambitoprofesinal.

9. Tambien seria bueno que hubieran varias secciones en donde podamos escoger nuestros propios temas de interes.

TRABAJO EN CLASE

BLOGS DE MIS COMPAÑEROS

BLOG FEDERICO TIBADUIZA
http://www.eltiempo.com/deportes/futbol/didier-drogba-confirmo-que-dejara-el-chelsea-_11849941-4
Creo que es una pagina de noticias titulada EL TIEMPO en la secciones de deportes y futbol con una noticia que titula asi:
Didier Grogba confirmo que dejara el Chelsea
BLOG JUAN DIEGO MOGOLLON
http://www.librosweb.es/css/capitulo1/como_incluir_css_en_un_documento_xhtml.html
Creo que es una pagina de investigacion llamada LIBROSWEB en la seccion capitulo 1 en un articulo llamado ``como incluir css en un documento´´
BLOG CARLOS LOPEZ
http://www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Euro-2012-GS-Soccer.html
Creo que es una pagina de juegos llamada ``juegosjuegos´´ en la seccion jugar-juego en el articulo
``euro-2012-gs-soccer´´
BLOG MIGUEL NIETO
http://www.enladisco.com/alternativo/
Creo que es una pagina de musica llamada ``enladisco´´ en la seccion ``alternativo´´.
BLOG CAMILO SANDOVAL
http://www.vanguardia.com/actualidad/colombia/157728-frente-59-de-farc-tiene-en-venezuela-su-escondite
Creo que es una pagina de noticias llamada ``vanguardia´´ en las secciones actualidad -colombia y en el articulo ``frente 59 de las farc tiene en venezuela su escondite´´
BLOG JAVIER FLECHAS
http://www.forosdelweb.com/f18/cron-para-ejecutar-url-localhost-965452/vvvv
Creo que es una pagina llamada `` foros del web´´ en un articulo llamado ``cron para ejecutar url localhost´´
BLOG ANGELA MARTINEZ
http://entretenimiento.latam.msn.com/co/colombia/articulo_afp.aspx?cp-documentid=250258125
Creo que es una pagina de noticias de entretenimiento llamada `` entretenimiento.latam´´ en las secciones colombia articulo ``_afp.aspx?cp-documentid=250258125´´
BLOG JUAN ACERO
http://www.eltiempo.com/deportes/futbol/barcelona-lanzo-su-nueva-indumentaria-para-la-temporada-20122013_11849601-4
Creo que es una pagina de noticias llamada `` eltiempo´´ en las secciones deportes-futbol con el articulo `` barcelona lanzo su nueva indumentaria para la temporada´´
BLOG JOSUE CRISTIANO
http://www.que-significa-mi-nombre.info/que-significa-mi.php?nombre=Natalia
Creo que es una pagina de consulta llamada `` que significa mi nombre´´ en el articulo ``que significa mi nombre - natalia´´
BLOG SANTIAGO CASTILLLO
http://www.mintransporte.gov.co/publicaciones.php?id=224.html
Creo que es una pagina del ministerio de tranporte de colombia llamada ``mintransporte´´ en la seccion de publicaciones

VIDEO DE INGLES

Caracteristicas de las URL

http://www.monografias.com/trabajos/celula/celula.shtml

· Protocolo : http

· Dominio : www

· Protocolo : http

· Nombre: monografias

· Tipo de servidor : .com

·Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo celula

·Celula ha sido archivado en un directorio llamado celula

· celula ha sido archivado en un directorio llamado trabajo

http://www.encolombia.com/alimentos/cocina/recetas.html

·Protocolo : http

·Dominio : www

· Nombre: en colombia

·Tipo de servidor : .com

·Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo recetas

·recetas ha sido archivado en un directorio llamado cocina

·cocina ha sido archivado en un directorio llamado alimentos

http://www.eltiempo.com/colombia/otraszonas/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-9991984.html

· Protocolo : http

· Nombre: el tiempo

· Dominio: www

· Tipo de servidor : .com

· Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-9991984.html

· ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-9991984.html ha sido archivado en un directorio llamado otraszonas

· Otraszonas ha sido archivado en un directorio llamado colombia

http://www.biografiasyvidas.com/monografia/lenin/revolucion_rusa.htm

· Protocolo: http

· Nombre: biografías y vidas

· Dominio: www

· Tipo de servidor : .com

· Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo revolucion_rusa

· revolucion_rusaha sido archivado en un directorio llamado Lenin

· Lenin ha sido archivado en un directorio llamado monografía

http://www.red2000.com/spain/primer/1clima.html

· Protocolo: http

· Nombre: red2000

· Dominio: www

· Tipo de servidor: .com

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· 1clima ha sido archivado en un directorio llamado primer

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http://www.monografias.com/trabajos15/regla-baloncesto/regla-baloncesto.shtml

· Protocolo: http

· Nombre: monografías

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· Tipo de servidor: .com

· Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo regla-baloncesto

· regla-baloncesto ha sido archivado en un directorio llamado regla-baloncesto

· regla-baloncesto ha sido archivado en un directorio llamado trabajos15

http://www.google.com/chrome/intl/es/welcome.html

· Protocolo: http

· Nombre: google

· Dominio: www

· Tipo de servidor: .com

· Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo welcome

· welcome  ha sido archivado en un directorio llamado intl

· intl ha sido archivado en un directorio llamado chrome

http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/portal/bogotanitos/deportes/tenis

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· Nombre: culturarecreacionydeporte

· Dominio: www

· Tipo de servidor: .gov.co

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· tenis  ha sido archivado en un directorio llamado portal

· portal ha sido archivado en un directorio llamado bogotanitos

http://www.previeneelneumococo.com/salud/otitis/otitis_quees.aspx

· Protocolo: http

· Nombre: previeneelneumococo

· Dominio: www

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· Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo otitis_quees.aspx

· otitis_quees.aspx  ha sido archivado en un directorio llamado otitis

· otitis ha sido archivado en un directorio llamado salud

http://www.taringa.net/posts/imagenes/1532507/Historia-del-telefono.html

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· Nombre: taringa

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· Esta pagina nos llevara a un archivo que alguien llamo Historia-del-telefono

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· imagenes ha sido archivado en un directorio llamado posts

BUSCADORES MAS USADOS EN COLOMBIA

Buscadores mas usados en Colombia

1. Google
2. Yahoo
3. Bing
4. MSN
5. ASK JEEVES 
6. WOLFRAM ALPHA
7. FOOFIND
8. CCSEARCH
9. Terra
10. Starmedia 

¿Qué son los criterios de busqueda o palabras clave?

Los criterios de busqueda o palabras clave son frases de una, dos o tres palabras (lo más habitual es que sean frases de dos palabras) que son introducidas en los buscadores por los internautas para buscar un producto, servicio, etc. Los criterios de búsqueda más interesantes son aquellos que son utilizados más veces por internautas porque son los que potencialmente aportaran más visitas a una web si está posicionada para ellos. El número de busquedas se debe cotejar con la competencia que presentan de otras webs posicionadas y la relación entre el potencial de visitas que aportaran y la competencia que presentan nos ofrecerá los mejores criterios de busqueda para posicionar una web.

Operador Lógico Unitario Inclusión: +

Por medio de este operador podemos indicar que se incluya de manera literal en la búsqueda la palabra que le precede, este símbolo nos permite especificar en las búsquedas los caracteres que Google Search no trata por defecto: acentos, ñ, términos superfluos.

Ejemplo: Cotización Bolsa ≠ Bolsa+Cotización

En el segundo caso Google Search devolverá las entradas que encuentre con el término cotización (acentuado).

Operador Lógico Unitario Exclusión: -

Por medio de este operador podemos indicar que se excluya en la búsqueda el término que precede.

Ejemplo: Bolsa -Cotización

Google Search devolverá todas las entradas que encuentre el término bolsa pero no bolsa y cotización.

Operador Lógico Binario Conjunción: AND ó &

Por medio de este operador indicamos que los términos entre este operador deben cumplirse de manera conjunta, esto es deben de cumplir ambas condiciones. Como ya indicamos en los criterios generales de búsqueda, este operador se incluye de manera automática en los criterios introducidos.

Ejemplo: Bolsa AND Cotización = Bolsa & Cotización

Google Search devolverá todas las entradas que encuentre el término bolsa y cotización.

Operador Lógico Binario Disyunción: OR ó |

Por medio de este operador indicamos que los términos entre este operador deben cumplirse de manera conjunta, esto es deben de cumplir al menos una de las condiciones incluidos.

Ejemplo: Bolsa OR Cotización = Bolsa | Cotización

Google Search devolverá todas las entradas que encuentre el término bolsa, o cotización o ambas.

Operador Expresión Paréntesis: ( )

Por medio de estos operadores nos permitirán definir precedencias y agrupar diferentes criterios a la hora de construir búsquedas complejas.

Ejemplo: (tutorial or curso) and (inversion and bolsa)

Google Search devolverá todas las entradas que encuentre el término tutorial o curso de inversión y bolsa.

Operador Literales Comillas: “”

Por medio de estos operadores nos permitirán definir un criterio de búsqueda literal:

Ejemplo: “curso de inversión en bolsa”

Google Search devolverá todas las entradas que encuentre con el criterio literal de curso de inversión en bolsa, sin excluir los acentos ni términos que considera superfluos.

Operador Rango: ..

Por medio de este operador nos permite especificar un rango de criterios de búsqueda, cabe indicar que el rango debe ser de números enteros, la sintaxis es:

<numeroInicial>..<numeroFinal>

Ejemplo: UAM curso 1999..2001

Google Search devolverá todas las entradas que encuentre con el criterio de curso de la UAM entre 1999 y 2001.

Operador Comodín: *

Este operador puede ser utilizado con el fin de sustitución de una palabra, pero no de completar una palabra.

Esto implica que si utilizamos el * para realizar búsquedas parciales a partir de la raíz de una palabra no funcionará, si ponemos el término coci* sólo arrojará resultados que consideren a “coci” como palabra única e independiente y no facilitará respuestas con vocablos derivados como “cocina”, “cocinero”, etc.

En realidad este operador funciona como un operador de proximidad entre dos o más términos.

Si escribiéramos el término de búsqueda literal “viaje * Oceanía”, Google nos ofrecerá resultados donde aparezcan los términos propuestos (viaje y Oceanía) sin importar el vocablo intermedio. Obtendríamos resultados como “viaje a Oceanía”, “viaje desde Oceanía”, “viaje en Oceanía”, etc.

Podemos incorporar a la expresión buscada tantos asteriscos como deseemos, lo cual ampliará el rango intermedio de términos sustituidos por el asterisco del modo: “viaje ** Oceanía”, obtendríamos resultados como “viaje planificado a Oceanía”, “viaje cancelado desde Oceanía”, etc.